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DINÂMICA "O CARTEIRO"

Objetivos: promover a interação e desenvolver a comunicação dentro do grupo

Número de Participantes: 20 a 30 participantes – pode ser menos

Número de Animadores: 1 animador

 Material: número de cadeiras inferior uma unidade do número de participantes

Espaço: 1 sala (espaçosa)

Duração: entre 5 e 10 minutos

Concretização

Colocam-se as cadeiras em círculo. As pessoas sentam-se ficando uma de pé, ao centro. Esta diz: “Eu sou carteiro e trago uma carta para todos aqueles que... usam óculos (...tomaram banho de manhã... que têm calças... que usam relógio...). Aqueles que se identificam têm de mudar de lugar e o que se encontra ao centro também tem de arranjar cadeira para se sentar. Quem ficar em pé, sem cadeira, passa a ser o carteiro.

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ANJINHOS DO BRASIL

Pessoal, não era meu objetivo tratar aqui sobre pastoral para crianças, mas não tive como não contar pra vocês essa novidade: ANJINHOS DO BRASIL (http://www.anjinhosdobrasil.com.br/)

Essa é uma plataforma de evangelização para crianças organizada pela CNBB que merece aplausos!!! Com certeza, nunca se havia feito algo assim. Para entender melhor do que eu estou falando, visite o site e leia no menu o "QUEM SOMOS".

Certamente esse é um grande apoio didático aos pais e tios que têm crianças entre 2 a 8 anos, porque, como somos acostumados a ouvir, e é a mais pura verdade, nosso lar é a IGREJA DOMÉSTICA e sem um apoio, nem sempre os responsáveis conseguem dar a devida evangelização e catequese para os valores e virtudes teologais para seus pequenos. Além do mais, as crianças não precisam sair do computador para isso e como 8 anos é a idade que elas já começam a utilizar a máquina, iniciarão bem tal utilização, porque estarão aprendEndo que na internet também é lugar de igreja e de evangelização, de valores, lugar que os pode levar a DEUS.

Fica a dica, RECOMENDADÍSSIMA!!!

(Abaixo, algumas imagens do site)

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DINÂMICA: O TREM

Esta serve para entrosamento do grupo.

Material

Cadeiras para todos os participantes, água e cafezinho.

Passos

1- Formar duas fileiras de cadeiras, paralelas, de modo a comportar todos os participantes sentados, dois a dois.

2-  O facilitador fará o papel de "maquinista" do trem e dará os comandos.

3- Colocar uma música (se conseguir uma com ritmo ou barulho de trem, melhor ainda).

4- Todos ficam atentos: na parada da música, o maquinista diz:

"A fila da minha direita pula dois vagões para trás!" ... "O trem virou e os vagões se descarrilharam!" (todos trocam totalmente) ... "Nesta estação vamos todos descer, tomar um cafezinho e beber água!"

5- O facilitador pode criar as mais diversas formas de "paradas do trem".

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